Kurikulum di Indonesia Mempunyai Keunggulannya Masing – Masing

Kurikulum di Indonesia Mempunyai Keunggulannya Masing - Masing

Kurikulum di Indonesia Mempunyai Keunggulannya Masing – Masing – Seperti yang diketahui bahwa Indonesia menjadi salah satu negara yang mengutamakan pendidikan sebagai hal yang penting untuk masa depan. Bahkan tingkat pendidikan sebagai salah satu informasi yang penting ketika akan mencari pekerjaan, semakin tinggi tingkat pendidikan yang dimiliki maka akan semakin dihargai posisi anda di dalam pekerjaan tersebut. Itulah yang membuat banyak orang ingin melanjutkan pendidikan lebih tinggi untuk mendapat posisi yang lebih tinggi, dihargai, dan mempunyai pendapatan tinggi. Nah, untuk dapat menjalankan pendidikan yang sesuai maka di Indonesia menggunakan sebuah kurikulum. Tentu saja kurikulum ini menjadi suatu hal yang penting sebagai landasan pendidikan dilaksanakan.

Dari tahun ke tahun kurikulum yang digunakan di Indonesia selalu mengalami beberapa perubahan. Harapan dengan adanya kurikulum yang baru dapat memunculkan hal baru yang lebih maju dibandingkan dengan kurikulum yang lama. Berikut ini ada beberapa kurikulum yang pernah digunakan di Indonesia dan mempunyai keunggulannya masing – masing. Kurikulum 1984 menjadi kurikulum yang mempunyai keunggulan didalam metode CBSA yang diterapkannya. Metode ini akan membuat siswa menjadi objek belajarnya dan pendekatan proses belajarnya lebih mudah untuk dilakukan. Selain itu kurikulum yang pernah digunakan di Indonesia adalah kurikulum 1994. Kurikulum ini menjadi kurikulum yang mampu membuat siswanya lebih aktif belajar, hal ini dikarenakan kurikulum ini berorientasi pada mata pelajaran yang ada saat itu.

Semakin majunya pendidikan di Indonesia membuat semakin banyak muncul kurikulum baru. Kurikulum 2004 menjadi kurikulum yang memudahkan guru memberikan materi pelajaran. Pasalnya dengan adanya kurikulum tersebut guru dibebaskan untuk menentukan metode dan sumber pelajaran yang digunakan dikelas, selain itu dengan adanya indikator akan memudahkan guru dalam memberikan pelajaran. Selanjutnya muncul kurikulum 2006, kurikulum yang satu ini mewajikan guru untuk lebih bisa mengembangkan kurikulum yang ada melalui KTSP. Pada kurikulum ini juga ditetapkan beberapa standar yang memudahkan siswa untuk memahami matri. Kurikulum yang terakhir adalah kurikulum 2013 yang hingga saat ini masih digunakan di Indonesia. Karena KTSP dianggap belum sempurna maka muncullah kurikulum 2013 yang mempunyai tujuan untuk menyempurnakan kurikulum sebelumnya. Itulah beberapa keunggulan yang dimiliki setiap kurikulum yang pernah digunakan di Indonesia. Jika dipahami setiap kurikulum dari tahun ke tahun memang berusaha untuk menampilkan kelebihannya dari kurikulum sebelumunya. Membuat pendidikan menjadi lebih maju adalah tujuan digunakan kurikulum tersebut. Kurikulum yang dianggap berfungsi semestinya pasti akan bertaham cukup lama, hal ini bisa dilihat dari tahun kurikulum tersebut mengalami perbubahan. Jika anda penasaran lebih detail mengenai setiap kurikulum tersebut, anda bisa mencoba mencari tahu informasi terkait dari setiap kurikulum yang ada. Semoga informasi ini bermanfaat bagi anda.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!