Perubahan Cara Ajar Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Yang Baru

Perubahan Cara Ajar Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Yang Baru

Perubahan Cara Ajar Dalam Penerapan Kurikulum 2013 yang Baru – Guru adalah salah satu orang yang berperan penting dalam setiap pembelajaran yang ada di kelas. Guru juga adalah orang yang berperan penting dalam mengembangkan kecerdasan siswa. Guru akan memberikan pola mengajar yang sesuai dengan siswa di dalam kelas akan tetapi sering kali cara mengajar yang digunakan oleh guru tidak dapat di handle secara benar oleh siswa dan cara mengajar guru biasanya tidak terlalu efektif jika guru tidak mengetahui karakteristik dari siswa dalam kelas yang dia ajar. Pada masa sekarang ini penerapan pola ngajar dan metode belajar telah berubah kearah yang lebih modern. Cara mengajar telah bergeser ke cara berbasis IT yang mempunyai daya serap lebih banyak pada anak-anak.

Pergantian kurikulum 2006 ke kurikulum 2013 telah membuat perubahan pada cara mengajar guru dikelas. Saat kurikulum 2006 atau kurikulum KTSP masih berlaku guru secara aktif akan terus memberikan atau pelajaran pada siswa. Sering kali metode yang digunakan adalah metode ceramah yang mana guru terus menerus memberikan pengetahuan-pengetahuan pada anak-anak. Pengetahuan tersebut biasanya hanya akan dapat terserap jika siswa sedang dalam masa senang atau masa dapat menerima pelajaran. Saat siswa sudah tidak lagi fokus pada pelajaran maka materi yang diajarkan oleh guru juga tidak akan terserap oleh siswa.

Pada Penerapan kurikulum 2013 guru diharapkan tidak lagi mengajar dalam kelas. Cara mengajar pada kurikulum baru ini membuat perubahan yang signifikan dalam kelas. Guru akan lebih sering memberikan tugas-tugas kelompok, eksperimen dan observasi agar siswa dapat menemukan sendiri materi pelajaran yang ingin mereka pelajari. Guru hanya sebagai pembimbing dan penyedia sarana saja. Cara mengajar pada kurikulum 2013 ini adalah siswa bergerak aktif untuk memecahkan suatu masalah tanpa harus melalui perantara metode ceramah dari guru. Cara mengajar dengan menggunakan metode ceramah ini telah ketinggalan zaman. Perubahan cara belajar akan mengikuti perkembangan kurikulum yang berlaku. Semakin luas cakupan kurikulum yang sedang berlaku maka cara mengajar yang harus guru miliki harus semakin inovatif dan kreatif.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!